Com competencies to promote are appropriate for a girl and a boy who are acquiring the ability to move autónomamen you, therefore, the performances defined for this age group, are capabilities that allow locate them and reference the environment from their own po sition or from their everyday sites. Children of this age tend to obey without major criterion nor the ma and traffic signals.
"Pedagogical Orientations in mobility. Ministry of National Education of Colombia."
Primary ATENTO Primer 1st, 2nd and 3rd
Material didáctico basado en la estructuración espacial euclidiana (tamaño, distancia, dirección), utilidad e importancia de cuidar elementos de mobiliarios urbano (paraderos, luminarias, teléfonos, bancas, juegos, señales de tránsito) y desarrollo habilidades para relacionar dirección, distancia y posición en el espacio.
* Orientaciones pedagógicas en movilidad segura un enfoque de educación vial, Mineducación
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